Kedves Olvasó!
2022. december 5-én a negyedik tanítási óra után a 9A; 9BV ; 9C; 9D; 10C; 10D osztályok, összesen 94 fő tanulója, valamint 4 fő kísérőtanára vett részt azon a nem mindennapi, élethű kiállításon, melynek Budapesten az Etele Pláza ad otthont.
A nagyszámú érdeklődésre való tekintettel, két busszal érkeztünk a kiállításra, ahol két csoportban, fiatal orvostanhallgató tárlatvezetésével nyerhettünk bepillantást az emberi szervezet rejtelmeibe és abba, hogy hogyan hatnak egymásra funkcionálisan a test szervei.
A kiállítás azon túl, hogy különleges módszerrel konzervált valamikor élő emberek szerveit, testnagyságú, embernagyságú hamisítatlan alakjait tárja elénk, erkölcsi és nevelési szándékkal is bír: beteg szerv-egészséges szerv összehasonlításában, különböző hetes magzatok meglétében. Mit csinálj, avagy ne csinálj, hogyan élj…?
Az energikus, fiatal előadó interaktív előadása során, mi mint kísérők és szakoktató kolléga egyaránt megbizonyosodhattunk arról, hogy nincs hiába a befektetett munka, a tanítás-tanulás folyamata nélkülözhetetlen. Diákjaink nagyon helyt tudtak állni a kérdések záporában, többször is taps kísérte a helyes válaszadókat.
A több mint két órás tárlatnak alig tudtunk megálljt parancsolni, melyet ezúttal is csak és kizárólag erős gyomrú és idegzetű embertársaimnak tudok ajánlani.
Dobrainé Boér Andrea
könyvtáros-oktató
Body World kiállítás, ahogy én láttam
A biológia olyan természettudomány, mely az élőlények felépítésével, működésével és a környezettel való kapcsolatának megismerésével foglalkozik. Fontos minden, és mindenki számára, hogy tisztában legyen a szervezet működésévél, ismerje az életműködés szabályozását, melyek rajtuk/rajtunk, mint élő testeken lefolynak.
Éppen ezért nagyon megörültem a hír hallatán, hogy iskolánkból a komplex természettudományos tantárgy keretében, tanárnőnk szervez egy utat a Body Worlds kiállításra.
Nagyon sokan jelentkeztünk, több mint 90 fő tanuló a 9-10. évfolyam tanulói, így végül két autóbusszal és 4 kísérő oktatóval indultunk útnak. A kiállító terem nem állt készen ennyi tanuló egyszeri fogadására, ezért 2 csoportban vettünk részt a tárlatvezetésen. Ez a létszám már nem okozott problémát a csoportvezetőnknek, ugyanis a csoportot le tudta foglalni a sok érdekes ismeretet nyújtó mondanivalójával és hozzánk intézett kérdéseivel. Ennek ellenére akadt olyan tanuló, aki kicsit előrébb ment vagy lemaradt, mert ő fejben kicsit máshol tartott vagy több időt igényelt számára a látottak feldolgozása.
Én személy szerint nagyon élveztem a vezetést, fantasztikus volt látni, hogy igazából milyen is az emberi test, ezt az élményt semmi nem tudja visszaadni. Teljesen más élményben volt részem, mint amire fejben felkészültem. Ridegebbnek gondoltam a kiállítást, olyan gondolatok kavarogtak a fejemben, hogy: “Most valódi holttesteket fogok látni, ők olyanok voltak, mint én, vagy a barátaim, vagy az ismerőseim.” Féltem, hogy nyomasztó érzéseim lesznek, de nem volt.
A program szervezői és a csoportvezetőnk tudományos szempontból állították össze a tárlatot, valójában feltárultak elénk az emberi test titkai, a színtiszta valóság. A látottak mély nyomot hagytak bennünk és mindenkit elgondolkodtatott, hogyan éljük életünket, hogy egészségesek maradjunk.
Bartos Attila 9 BV